As experiências de leitura nas
aulas de ciências são extremamente importantes. Procuro utilizar textos
científicos, informativos, literários, não literários, leitura de imagens,
entre outros, com o objetivo de desenvolver nos alunos a prática da leitura e
os conhecimentos científicos previstos no currículo oficial. Ao trabalhar com a
astronomia, por exemplo, utilizo tanto textos científicos quanto literários,
além de quadrinhos para ilustrar os conhecimentos construídos. Ao final de cada
atividade geralmente os alunos fazem a produção de um pequeno texto referente
ao conteúdo trabalhado.

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